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CSA Course Evaluation

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How satisfied are you personally with your learning in the topic "RECAP ON CLIMATE SMART AGRICULTURE TRAINING". Use a scale from 1 (very dissatisfied) to 5 (very satisfied).

  Very dissatisfied Satisfied Very Satisfied
  12345
CSA Learning objectives; Climate change; Climate Smart Agriculture; CSA techniques & CSA training assessment. 

How confident are you in your ability to apply your learning (concepts and methods) in the future regarding "RECAP ON CLIMATE SMART AGRICULTURE TRAINING? Use a scale from 1 (not confident at all) to 5 (very confident).

  Not confident at all Confident Very confident
  12345
CSA Learning objectives; Climate change; Climate Smart Agriculture; CSA techniques & CSA training assessment. 

How satisfied are you personally with your learning in the topic "CLIMATE SMART AQUAPONICS". Use a scale from 1 (very dissatisfied) to 5 (very satisfied).

  Very dissatisfied Satisfied Very satisfied
  12345
* Global population and food demand. 
* Understanding how Aquaponics function. 
* Impact of climate change and fish diseases. 
* Aquaponic components: Plants and bacteria in aquaponics and water quality. 
* Aquaponic components: Fish in aquaponics; Fish Biology and nutrition & Economics of aquaponics. 
* Troubleshooting management; Legal requirements; Record keeping, transport and marketing. 
* Aquaponics Design: Practical work: Aquaponics System design & Construction of aquaponics system. 

How confident are you in your ability to apply your learning (concepts and methods) in the future regarding CLIMATE SMART AQUAPONICS? Use a scale from 1 (not confident at all) to 5 (very confident).

  Not confident at all Confident Very confiden
  12345
* Global population and food demand. 
* Understanding how Aquaponics function. 
* Impact of climate change and fish diseases. 
* Aquaponic components: Plants and bacteria in aquaponics and water quality. 
* Aquaponic components: Fish in aquaponics; Fish Biology and nutrition & Economics of aquaponics. 
* Troubleshooting management; Legal requirements; Record keeping, transport and marketing. 
* Aquaponics Design: Practical work: Aquaponics System design & Construction of aquaponics system. 

How satisfied are you personally with your learning in the topic "CSA GROUP WORK". Use a scale from 1 (very dissatisfied) to 5 (very satisfied).

  Very dissatisfied Satisfied Very satisfied
  12345
Design peer review presentations: Pipe grow bed; Deep water culture & Gravel bed. 

How confident are you in your ability to apply your learning (concepts and methods) in the future regarding "GROUP WORK" done? Use a scale from 1 (not confident at all) to 5 (very confident).

  Not confident at all confident Very confident
  12345
Design peer review presentations: Pipe grow bed; Deep water culture & Gravel bed. 

Which aspect did you enjoy the most (mention the topic/aspect and motivate why below)

Navegación moderna: brújula en línea imprescindible


En la era digital actual, la navegación se ha convertido en una parte fundamental de nuestras vidas. Ya sea que estemos explorando la web, buscando direcciones o navegando por aplicaciones, necesitamos herramientas confiables que nos guíen en el mundo digital. La brújula en línea ha surgido como una solución imprescindible para la navegación moderna. En este artículo, exploraremos cómo la brújula en línea se ha convertido en una herramienta esencial para ayudarnos a encontrar nuestro camino en el mundo digital en constante cambio con https://www.brujula-online.com/.

    Adaptándose al mundo digital en constante evolución:
    La brújula en línea ha evolucionado para adaptarse al mundo digital en constante cambio. Con el crecimiento de la web, las aplicaciones y la tecnología móvil, la brújula en línea se ha convertido en una herramienta versátil y multifuncional. Desde proporcionar navegación en tiempo real hasta ayudarnos a descubrir nuevos lugares y experiencias, la brújula en línea se ha convertido en una herramienta imprescindible para la navegación moderna.

    Navegación basada en la ubicación:
    Una de las características clave de la brújula en línea es su capacidad para ofrecer navegación basada en la ubicación. Utilizando el GPS y otros datos de ubicación, la brújula en línea puede mostrarnos nuestra posición en tiempo real y ayudarnos a encontrar rutas y direcciones precisas. Ya sea que estemos buscando un restaurante cercano, navegando por una ciudad desconocida o planificando un viaje, la brújula en línea nos guía de manera confiable y eficiente.

    Información actualizada sobre el tráfico y las condiciones de viaje:
    La brújula en línea también nos proporciona información actualizada sobre el tráfico y las condiciones de viaje. Nos alerta sobre congestiones de tráfico, accidentes o desvíos en nuestro camino, lo que nos permite planificar rutas alternativas y evitar demoras innecesarias. Esta información en tiempo real nos ayuda a tomar decisiones informadas y a ahorrar tiempo en nuestros desplazamientos diarios.

    Descubrimiento de lugares de interés:
    Además de proporcionar navegación, la brújula en línea nos ayuda a descubrir lugares de interés. Puede mostrarnos puntos de referencia, atracciones turísticas, restaurantes populares y otros lugares relevantes en nuestra área. Esto nos permite explorar nuevas experiencias y aprovechar al máximo nuestros viajes y aventuras.

    Integración con aplicaciones y servicios:
    La brújula en línea se integra con una amplia gama de aplicaciones y servicios, lo que la hace aún más útil y conveniente. Puede sincronizarse con aplicaciones de mapas, navegación por voz, servicios de entrega y otras herramientas digitales que utilizamos a diario. Esta integración nos brinda una experiencia de navegación fluida y un acceso rápido a los servicios que necesitamos.

    Personalización y preferencias del usuario:
    La brújula en línea permite la personalización y el ajuste de preferencias del usuario. Podemos seleccionar diferentes modos de transporte, establecer preferencias de ruta, elegir opciones de visualización y más. Esto nos permite adaptar la brújula en línea a nuestras necesidades y preferencias específicas, lo que mejora nuestra experiencia de navegación.

    Navegación en entornos virtuales y realidad aumentada:
    La brújula en línea también ha incursionado en la navegación en entornos virtuales y realidad aumentada. Con la creciente popularidad de la realidad virtual y la realidad aumentada, la brújula en línea nos ayuda a navegar y explorar estos entornos digitales. Ya sea que estemos jugando un juego de realidad aumentada o explorando una experiencia virtual, la brújula en línea nos guía y nos ayuda a interactuar con estos entornos de manera fluida.

La brújula en línea se ha convertido en una herramienta imprescindible para la navegación moderna. Con su capacidad para adaptarse al mundo digital en constante evolución, ofrecer navegación basada en la ubicación, proporcionar información actualizada y facilitar el descubrimiento de lugares de interés, la brújula en línea nos ayuda a encontrar nuestro camino en el mundo digital de manera confiable y eficiente. Ya sea que estemos explorando la ciudad, planificando un viaje o navegando por experiencias virtuales, la brújula en línea es nuestra guía confiable en el mundo digital en constante cambio.

Which aspect did you enjoy the least and why (mention the topic/aspect and motivate below)

ok

What changes would you recommend in this course in the future (list the proposed change and motivate below)

ok

Other comments

 

Competence of the resource persons facilitate learning? (please tick where 1= Excellent, 2=Good, 3=Satisfactory, 4=Sufficient and 5= Insufficient)

  Excellent Satisfactory Insufficient
  12345
Dr JJ Anderson 
Dr MS Thaela-Chimuka 
Dr MP Wepener 
Mr. TK Ngoepe 
Ms. A Mabona 

Competence of the resource persons regarding Subject-matter knowledge? (please tick where 1= Excellent, 2=Good, 3=Satisfactory, 4=Sufficient and 5= Insufficient)

  Excellent Satisfactory Insufficient
  12345
Dr JJ Anderson 
Dr MS Thaela-Chimuka 
Dr MP Wepener 
Mr. TK Ngoepe 
Ms. A Mabona 
Created at 5/31/2023 8:56 PM by  
Last modified at 5/31/2023 8:56 PM by